【幼儿园洗手教案】一、活动名称：

《小手变干净》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解洗手的重要性，养成良好的卫生习惯。

2. 学习正确的洗手步骤，掌握“七步洗手法”。

3. 培养幼儿的动手能力和自我服务意识。

三、活动准备：

- 洗手盆、肥皂、毛巾

- 图片或视频展示正确洗手方法

- 音乐（可选）

- 洗手歌或儿歌音频

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“我们每天吃饭前、上厕所后、玩玩具后都要做什么？”

鼓励幼儿回答，并引出主题：“我们要保持小手干净，就要学会正确洗手。”

2. 观看视频或图片（5分钟）

播放一段关于“洗手”的动画短片或展示图片，让幼儿观察不同人物在什么情况下需要洗手，以及正确的洗手方式。

3. 教师示范（5分钟）

教师边说边做，用简单易懂的语言讲解“七步洗手法”：

- 掌心对掌心搓搓手

- 手指交叉搓手背

- 手指相扣搓指缝

- 拇指转着搓

- 指尖搓掌心

- 手腕搓一搓

- 最后冲水擦干

4. 幼儿实践（10分钟）

分组进行洗手练习，教师在一旁指导，确保每个孩子都能正确完成每一步。

可以配合洗手歌，让幼儿在音乐中完成洗手动作，增强趣味性。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾洗手的步骤，表扬做得好的小朋友。

鼓励幼儿回家后和家长一起洗手，把学到的洗手方法带回家。

五、活动延伸：

- 在班级设置“洗手打卡墙”，每天洗手后贴上小星星。

- 开展“我是洗手小能手”评比活动，增强幼儿的积极性。

六、活动反思：

通过本次活动，幼儿不仅掌握了正确的洗手方法，还增强了讲卫生的意识。在今后的日常活动中，教师应持续关注幼儿的卫生习惯，帮助他们养成良好的生活规律。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重以游戏化、互动式的方式开展，提升幼儿的学习兴趣与参与度。