时间：2025年4月5日

地点：三年级（2）班教室

主持人：李老师

参与人员：全班学生及班主任

一、班会主题

本次班会的主题为“学会感恩，珍惜身边的人”。通过这次活动，希望同学们能够认识到父母、老师以及同学之间的关爱，并学会用实际行动去表达感谢。

二、班会目的

1. 引导学生理解“感恩”的含义。

2. 增强学生的责任感和集体荣誉感。

3. 鼓励学生在日常生活中多关心他人，传递温暖。

三、班会内容

1. 情景导入

李老师首先播放了一段关于家庭温馨场景的视频，画面中展示了孩子与父母一起吃饭、学习、玩耍的情景。视频结束后，老师提问：“你们有没有想过，每天为我们操心的父母，他们付出了多少？”

学生们纷纷举手发言，有的说：“妈妈每天早上都给我做早餐。”有的说：“爸爸总是陪我写作业。”

2. 讨论环节

老师引导大家围绕“感恩”展开讨论。话题包括：

- 你最想感谢谁？

- 你平时是怎么表达感谢的？

- 如果没有父母和老师的帮助，你会怎样？

学生们踊跃发言，气氛热烈。许多同学表示以后要主动帮家人做家务，对老师说“谢谢”，并多关心同学。

3. 小组活动

老师将全班分成四个小组，每组完成一个任务：制作一张“感恩卡片”，写上自己最想感谢的人，并附上一句祝福语。完成后，每组派代表朗读卡片内容。

部分卡片

- “感谢妈妈每天辛苦工作，还照顾我。”

- “谢谢老师耐心教我们知识，让我变得更聪明。”

- “我要感谢我的同桌，他总是在我困难的时候帮助我。”

4. 教师总结

李老师在最后总结道：“感恩是一种美德，也是一种力量。希望大家从今天开始，学会发现身边的美好，学会感恩，做一个有爱心、有责任感的好孩子。”

四、班会效果

本次班会不仅让学生们加深了对“感恩”的理解，也增强了班级的凝聚力。很多学生表示，今后会更加珍惜身边的人和事，用行动去表达爱与感激。

五、后续计划

为了巩固本次班会的效果，班级将开展以下活动：

- 每周一次“感恩小行动”打卡（如：帮家长做一件事、对老师说一声谢谢等）；

- 举办“感恩主题手抄报”比赛；

- 在母亲节、父亲节期间组织“感恩父母”实践活动。

记录人：张同学

记录时间：2025年4月5日