一、教学目标

1. 通过阅读《蚂蚁和西瓜》绘本，培养学生的想象力和观察力。

2. 学习简单的数学概念，如数量关系、大小对比等。

3. 培养学生团结合作的精神，理解团队协作的重要性。

二、教学准备

1. 《蚂蚁和西瓜》绘本若干本。

2. 大小不同的西瓜图片若干张。

3. 小蚂蚁头饰若干个。

4. 彩色画笔和纸张。

三、教学过程

（一）导入新课

教师展示一张大西瓜图片，提问：“同学们，你们看这是什么？如果一只蚂蚁看到了这么大的西瓜，它会怎么做呢？”引导学生发挥想象力进行回答。

（二）阅读绘本

1. 教师分发绘本给学生，让学生自由阅读，初步了解故事内容。

2. 教师带领学生逐页阅读绘本，讲解故事情节，并提问：“蚂蚁们是怎么搬动这个巨大的西瓜的？它们用了什么方法？”帮助学生理解蚂蚁们的智慧和团结精神。

（三）实践活动

1. 数学游戏：教师出示大小不同的西瓜图片，请学生将图片按照大小排序，进一步巩固数量关系和大小对比的概念。

2. 角色扮演：学生戴上小蚂蚁头饰，模拟蚂蚁们搬运西瓜的情景，增强课堂趣味性。

3. 创意绘画：鼓励学生画出自己心目中的蚂蚁和西瓜，表达自己的想法和创意。

（四）总结分享

请几位学生分享他们今天的收获和感受，教师进行点评和总结，强调团结合作的重要性。

四、作业布置

回家后与家人一起阅读《蚂蚁和西瓜》绘本，并尝试用自己的语言复述故事内容。

五、板书设计

蚂蚁和西瓜

- 想象力与观察力

- 数学概念（数量关系、大小对比）

- 团结合作

通过以上教案的设计，希望学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识，培养良好的品质。