在古代，有一个非常有趣的故事，讲述了一位老人如何发现并培养了一个资质非凡的年轻人。这个故事后来被人们总结成了一个成语——“孺子可教”，用来形容一个人有潜力，值得培养。

相传，在汉朝时期，有一位名叫项橐（tuó）的小孩，年仅七岁便聪慧过人。有一天，孔子带着弟子们外出游学时路过一个小村庄。村子里正在举行一场游戏活动，孩子们围成一圈玩耍，而项橐就站在人群中央，显得格外引人注目。

孔子见状，不禁好奇地走上前去观察。只见项橐面对其他孩子提出的各种问题对答如流，无论是天文地理还是历史典故，他都能娓娓道来。更令人惊讶的是，他对每个问题都给出了独到且深刻的见解。

孔子听后大为惊叹，于是主动上前与项橐交谈。他问：“小友，你年纪轻轻却如此博学多才，真是难得啊！不知你将来有何打算？”

项橐回答说：“我希望能学到更多的知识，成为一个有用的人，为乡亲们服务。”

孔子听罢，心中暗自欢喜，觉得这个孩子不仅聪明伶俐，还胸怀大志。他当即决定收项橐为徒，并亲自教导他。从此以后，项橐跟随孔子学习，进步飞速，最终成为一位德才兼备的贤者。

这个故事告诉我们，每个人都有自己的闪光点，只要善于发现和引导，就能激发他们的潜能。因此，“孺子可教”不仅仅是一个简单的评价，更是一种鼓励和支持的态度。

如今，“孺子可教”已经成为一句常用的成语，广泛应用于教育领域以及日常生活中，提醒我们要以开放的心态看待他人，尤其是年轻人的成长过程。同时，它也激励着我们不断探索未知，勇于尝试新事物，相信自己和他人都能取得更大的成就。