【一元一次方程应用题练习题】在数学学习中，一元一次方程是解决实际问题的重要工具。通过建立正确的方程模型，可以有效地分析和解决问题。为了帮助同学们更好地掌握这一知识点，下面提供一些典型的一元一次方程应用题练习题，供学生巩固知识、提升解题能力。

一、基础题型

1. 小明买了一些铅笔，每支铅笔的价格是2元，他一共付了18元。问小明买了多少支铅笔？

2. 某班共有学生45人，其中男生比女生多5人。问这个班级男生和女生各有多少人？

3. 一个数的3倍减去7等于14，求这个数。

4. 小红和小明一共有30元钱，小红比小明多5元。问他们各自有多少钱？

二、进阶题型

5. 某商店出售两种商品，A商品每件售价为15元，B商品每件售价为20元。小李共买了10件商品，总共花费了170元。问小李分别买了多少件A商品和B商品？

6. 甲、乙两车同时从相距200公里的两地出发，相向而行。甲车的速度是每小时60公里，乙车的速度是每小时40公里。问几小时后两车相遇？

7. 一个长方形的周长是40米，长比宽多4米。求这个长方形的长和宽各是多少？

8. 某工厂生产一批零件，如果每天生产20个，那么需要15天完成；如果每天多生产5个，那么可以提前几天完成？问提前几天？

三、综合应用题

9. 小王参加了一次数学竞赛，试卷共有20道题，答对一题得5分，答错或不答一题扣2分。小王最后得了72分，问他答对了几道题？

10. 某学校组织学生春游，租用了若干辆客车。如果每辆车坐30人，则还剩15人没有座位；如果每辆车坐35人，则刚好坐下。问该校共有多少名学生？一共租用了多少辆车？

四、思考拓展题

11. 一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大3，且这个两位数等于它的数字之和的7倍。求这个两位数。

12. 某水果店卖出一批苹果，第一天卖出总量的三分之一，第二天卖出余下的一半，第三天卖出剩下的12千克，刚好卖完。问这批苹果原来有多少千克？

解题提示：

- 解题时要仔细审题，明确已知条件和所求问题。

- 设未知数时，尽量选择容易表达的量作为变量。

- 建立方程后，注意检验答案是否符合题意。

通过不断练习这些应用题，不仅可以提高列方程的能力，还能增强逻辑思维和实际问题的解决能力。希望同学们在做题过程中认真思考，逐步掌握一元一次方程的应用技巧。