【工作人员一问三不知回应仝卓事件】近日，关于知名艺人仝卓的“高考身份造假”事件再次引发舆论关注。随着事件持续发酵，相关机构和工作人员在面对媒体和公众提问时，表现出了明显的回避态度，甚至被质疑“一问三不知”，进一步激起了网友的不满与质疑。

据媒体报道，在此次事件中，有记者试图向相关部门工作人员了解仝卓当年高考的具体情况，但对方在回答时语焉不详，甚至多次以“不了解具体情况”“需要向上级汇报”等理由推脱，未能给出任何实质性的回应。这种态度不仅没有缓解公众的疑虑，反而让事件变得更加扑朔迷离。

事实上，对于涉及公共利益的事件，尤其是涉及教育公平、考试公正等核心问题，相关部门本应秉持公开透明的原则，主动回应社会关切。然而，此次事件中，工作人员的沉默或模糊回应，无疑让人感到失望。公众有权知道真相，而隐瞒或回避只会加剧误解和猜测。

与此同时，也有声音指出，此类事件的背后可能牵涉到更深层次的问题，比如是否存在制度漏洞、监管缺失，甚至是人为干预等。如果这些问题得不到妥善处理，不仅会影响当事人的权益，也会对整个社会的信任体系造成冲击。

值得注意的是，近年来类似事件屡见不鲜，部分机构在面对舆论压力时往往选择“冷处理”，而不是积极应对。这种做法虽然短期内可能避免了麻烦，但从长远来看，却会损害政府公信力和公众对制度的信心。

因此，面对公众的关注与质疑，相关单位应当以更加开放和负责任的态度作出回应，及时澄清事实，接受监督。唯有如此，才能真正维护公平正义，重建社会信任。

总之，仝卓事件不仅仅是一个个人问题，更是一次对制度透明度和公信力的考验。希望有关部门能够正视问题，拿出诚意，给公众一个清晰、合理的交代。