【勉谕儿辈阅读答案及译文】《勉谕儿辈》是一篇古代劝学文章，作者通过简明扼要的语言，向自己的晚辈传达了学习的重要性与方法。文章虽短，但寓意深远，具有很强的教育意义。

一、原文

勉谕儿辈

吾少时贫贱，未尝得书读。每见人读书，心甚慕之。后稍有资，即购书以自修。然学问非一日之功，须勤而恒之。若惰，则无成；若志不坚，则难进。今汝等幸得读书之机，当知珍惜。勿以年少而轻视学问，勿以一时之难而弃学业。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿汝等以此自勉，不负光阴。

二、译文

我年轻的时候家境贫寒，没有机会读书。每次看到别人读书，内心都非常羡慕。后来生活稍微好一点，就买书来自己学习。但是学问不是一天就能掌握的，必须勤奋且坚持。如果懒惰，就不会有所成就；如果意志不坚定，就难以进步。现在你们有幸能够读书，应当懂得珍惜。不要因为年纪小就轻视学问，也不要因为一时遇到困难就放弃学习。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”希望你们能以此自勉，不辜负美好的时光。

三、阅读理解题与参考答案

1. 文中“吾少时贫贱，未尝得书读”表达了作者怎样的心情？

答：表达了作者对童年未能读书的遗憾和对知识的渴望。

2. 作者认为学习需要具备哪些品质？

答：勤奋、坚持、意志坚定。

3. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话在文中起什么作用？

答：这句话起到了总结全文、激励读者的作用，强调了勤奋和刻苦在学习中的重要性。

4. 作者写这篇文章的目的是什么？

答：目的是劝诫儿辈珍惜学习机会，努力读书，不要轻易放弃。

四、中心思想

《勉谕儿辈》通过作者自身经历，强调了勤奋学习的重要性，鼓励后辈珍惜读书的机会，克服困难，持之以恒地追求知识。文章语言朴实，情感真挚，具有强烈的教育意义。

五、写作启示

本文虽短，但结构清晰，层次分明。作者先讲述自己的经历，再引出学习的道理，最后以古语收尾，增强说服力。我们在写作时也应注重逻辑顺序，用真实的情感打动读者，使文章更具感染力。

结语：

《勉谕儿辈》不仅是一篇劝学的文章，更是一种精神的传承。它提醒我们，无论身处何境，都应保持对知识的敬畏与追求。愿每一位学子都能从中汲取力量，不负青春，不负梦想。