在幼儿园的日常生活中，浴室是一个看似普通却隐藏着许多安全隐患的场所。特别是对于中班的孩子来说，他们正处于好奇心强、自我保护意识较弱的阶段，因此，开展关于“浴室里的陷阱”的安全教育尤为重要。

本课件旨在通过生动有趣的方式，帮助幼儿认识浴室中的潜在危险，了解基本的安全知识，并学会在遇到问题时如何正确应对。

一、教学目标

1. 认知目标：让幼儿了解浴室中可能存在的安全隐患，如滑倒、烫伤、误触电器等。

2. 技能目标：培养幼儿在浴室中自我保护的能力，如不乱跑、不玩水、不碰插座等。

3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，形成良好的生活习惯和自我保护意识。

二、教学内容

1. 浴室里的“隐形危险”

- 地面湿滑：洗澡时地面容易积水，孩子容易滑倒，造成摔伤。

- 热水烫伤：有些孩子不知道热水的温度，可能会被烫伤。

- 电器隐患：浴室中如果有插头或电吹风等电器，孩子如果误触，可能会引发安全事故。

- 门锁问题：有些浴室门没有安全锁，孩子可能会被困在里面。

2. 安全小贴士

- 洗澡前要检查地面是否干净、无水渍。

- 不要在浴室里奔跑、打闹。

- 不要随意触摸电器或插头。

- 如果不小心摔倒了，要立即告诉老师或家长。

- 使用热水时要先用手试温，确认安全后再使用。

三、互动环节设计

为了提高孩子们的学习兴趣，课程中可以加入以下互动活动：

- 情景模拟：教师扮演“小熊”，在浴室中“不小心滑倒”，引导幼儿说出应对方法。

- 图片识别游戏：展示一些浴室中的图片，让孩子指出哪些是安全的，哪些是危险的。

- 儿歌学习：通过简单易记的儿歌，强化孩子的安全意识，例如：

> “浴室里，要小心，

> 地面湿，别乱跑，

> 热水冷，先试试，

> 安全第一最重要。”

四、家园共育建议

- 建议家长在家也要加强对孩子的浴室安全教育，提醒孩子不要单独进入浴室。

- 鼓励家长与孩子一起制定“浴室安全规则”，并张贴在家中显眼位置。

- 家园配合，共同营造一个安全、健康的成长环境。

五、总结

通过本次“浴室里的陷阱”安全教育课，孩子们不仅学到了实用的安全知识，还增强了自我保护能力。作为教育工作者，我们要时刻关注孩子的成长环境，及时发现并消除潜在的安全隐患，为他们营造一个更加安全、温馨的学习和生活空间。

备注：本课件可根据实际教学需要进行调整，结合多媒体资源（如动画、图片、视频）提升教学效果。