2014年，山东省继续采用自主命题的高考模式，地理试卷在整体结构、题型分布和考查内容上保持了一定的稳定性，同时也在部分题目中体现出对地理核心素养的重视。这份试卷不仅考察了学生的基础知识掌握情况，还注重综合运用能力与地理思维的培养。

从试卷的整体来看，选择题部分涵盖了自然地理、人文地理以及区域地理等多个方面，题干表述清晰，选项设置合理，能够有效区分学生的理解能力和分析能力。尤其是部分题目结合了当年的社会热点问题，如气候变化、城市化进程、资源利用等，增强了试题的时代感和现实意义。

非选择题部分则更加注重学生对地理知识的综合运用能力。例如，部分题目要求学生结合图表信息进行分析，或者根据所学知识解释某一地理现象的成因，这对学生的逻辑思维和表达能力提出了较高要求。此外，试卷中也出现了一些开放性较强的题目，鼓励学生从多角度思考问题，体现了新课改背景下对创新思维的重视。

对于考生而言，2014年的地理试卷在难度上适中，但依然需要扎实的基础知识作为支撑。备考过程中，应注重基础知识的系统梳理，强化读图、析图能力，并加强对典型地理案例的分析与归纳。同时，关注社会经济发展中的地理问题，提升自身的地理实践能力和综合应用水平，才能在考试中游刃有余。

总体而言，2014年山东省高考地理试卷是一份具有代表性的优秀试卷，它既体现了地理学科的特点，又符合当前教育改革的方向。通过认真研究和总结，有助于今后的考生更好地把握复习重点，提高应试能力。