随着信息技术的快速发展，教育信息化已成为推动教育现代化的重要手段。为全面提升我校信息技术教学水平，促进学生信息素养的全面发展，结合学校实际情况，特制定本年度小学信息技术工作计划。

一、指导思想

以国家教育信息化发展战略为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、因材施教”的理念，注重信息技术与学科课程的深度融合，提升教师的信息技术应用能力，培养学生良好的信息意识和实践能力，为学生的终身学习和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1. 提高教师信息技术素养，增强课堂教学中的信息化应用能力。

2. 优化信息技术课程设置，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。

3. 加强校园信息化建设，完善教学设备和网络环境。

4. 推动信息技术在教育教学中的广泛应用，提升教学质量。

5. 培养学生健康使用网络的习惯，增强网络安全意识。

三、主要措施

1. 加强教师培训

组织信息技术专题培训，邀请专家开展讲座，提升教师对现代教育技术的理解与运用能力。鼓励教师参加各级各类信息技术竞赛和教研活动，提升专业水平。

2. 优化课程设置

根据学生年龄特点和认知水平，科学安排信息技术课程内容，注重基础知识与实践操作相结合。鼓励开设编程、数字艺术等拓展课程，满足不同层次学生的发展需求。

3. 完善教学资源

建设校内教学资源库，整合优质课件、视频、习题等教学材料，提高教学效率。同时，加强与校外资源平台的合作，拓展学生的学习渠道。

4. 推进智慧校园建设

加大信息化基础设施投入，改善计算机教室、多媒体教室等教学场所的条件，确保信息技术教学的顺利开展。

5. 开展信息技术实践活动

组织学生参与科技节、编程比赛、信息作品展示等活动，增强学生的动手能力和创新意识，营造良好的信息技术学习氛围。

四、保障机制

1. 成立信息技术工作领导小组，统筹协调各项工作。

2. 制定详细的考核评价制度，将信息技术教学纳入教师绩效评估体系。

3. 定期召开信息技术教学研讨会，总结经验，查找问题，持续改进。

五、预期成果

通过本年度工作的扎实推进，力争实现以下目标：

- 教师信息技术应用能力显著提升；

- 学生信息素养得到全面发展；

- 信息技术与学科融合更加深入；

- 校园信息化水平进一步提高。

总之，信息技术是现代教育的重要组成部分，我校将以本次工作计划为契机，不断探索和创新，努力打造高效、智能、开放的信息技术教学环境，为培养新时代的创新型人才贡献力量。