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小学师德小故事

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2025-06-24 07:35:24

在教育的道路上,每一位老师都是一盏灯,照亮孩子们前行的方向。而在这条路上,有些故事虽然平凡,却深深触动人心,让人感受到师德的力量。

记得那是我刚踏上讲台的第一年,班里有个孩子总是沉默寡言,上课不举手,下课也不和其他同学玩耍。起初我以为他只是性格内向,但随着时间推移,我发现他的成绩也在逐渐下滑,甚至开始逃课。作为班主任,我心里很着急,决定找他谈谈。

那天放学后,我把他叫到办公室,没有直接问问题,而是先给他倒了一杯水,轻轻地说:“今天过得怎么样?”他低着头,声音很小:“还好。”我点点头,继续说:“你知道吗?你是一个很有潜力的孩子,只是现在可能遇到了一些困难,对吧?”

他抬起头,眼里有些惊讶,又有些犹豫。我继续说:“如果你愿意告诉我,我会尽力帮你。”那一刻,他终于开口了。原来,他的父母常年在外打工,家里只有年迈的奶奶照顾他,生活上缺乏关爱,学习上也缺少引导。他感到孤独,觉得自己没人关心。

从那以后,我开始更多地关注他。每天放学后,我会留一会儿陪他写作业,给他讲一些有趣的故事,鼓励他表达自己的想法。我还和他奶奶联系,建议她多陪伴孩子,同时我也主动和他父母沟通,让他们了解孩子的状态。

慢慢地,这个孩子变得开朗起来,成绩也有了明显进步。最让我感动的是,有一次他主动问我:“老师,你为什么对我这么好?”我笑着说:“因为你是我的学生,而老师的责任,就是让你看到希望。”

这件事让我更加明白,师德不仅仅是教书育人,更是在孩子心中种下爱与信任的种子。有时候,一句温暖的话,一个善意的举动,就能改变一个孩子的一生。

教育不是一场轰轰烈烈的演出,而是一场润物无声的陪伴。作为一名小学教师,我愿做那盏灯,照亮每一个孩子前行的路。

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