为了丰富学生的课余生活，培养孩子们良好的阅读习惯，提高他们的文学素养和语言表达能力，我校特制定以下课外阅读活动方案。

一、活动目的

通过开展丰富多彩的课外阅读活动，激发学生对书籍的兴趣，让他们在阅读中感受知识的魅力，拓宽视野，增长见识。同时，通过集体阅读和分享交流，增强班级凝聚力，营造浓厚的学习氛围。

二、活动时间

本活动计划从本学期开始实施，每月安排一次主题阅读活动，具体时间为每月最后一周的星期五下午。

三、活动对象

全校小学生，以年级为单位组织活动。

四、活动内容

1. 经典诵读：每月选择一本经典文学作品或名著，让学生们进行朗读和背诵。例如，《安徒生童话》、《格林童话》等，这些作品不仅充满趣味性，还能教会孩子许多人生哲理。

2. 读书分享会：每班定期举办读书分享会，鼓励学生上台讲述自己最近读过的书籍，并分享自己的感悟。这不仅能锻炼孩子的口头表达能力，还能促进同学之间的相互学习。

3. 亲子共读：倡导家长与孩子一起阅读，共同探讨书中的故事内容，增进亲子关系的同时也提高了孩子的理解力。

4. 图书漂流站：在学校设立一个图书漂流站，学生们可以将自己的闲置书籍带来与其他同学交换阅读，这样既节约了资源又增加了大家的阅读量。

五、预期效果

通过以上措施，我们希望看到学生们逐渐养成爱读书的好习惯，形成积极向上的校园文化氛围。此外，希望通过这样的活动能够发现并培养一批热爱阅读的小读者，为他们未来的发展打下坚实的基础。

六、总结

课外阅读是课堂教学的重要补充，它对于学生的全面发展具有不可替代的作用。希望通过此次课外阅读活动方案的推行，能让每一位学生都享受到阅读带来的乐趣，在书香中健康成长。

以上就是我们的“小学课外阅读活动方案”，期待每位同学都能积极参与进来，享受阅读的乐趣！