一、教材分析

《雪孩子》是人教部编版小学语文二年级上册中的一篇童话故事。这篇课文通过描述雪孩子为了救小白兔而化身为水的经历，向学生传递了勇敢、善良和无私奉献的精神。文章语言生动形象，情节曲折动人，非常适合低年级学生的阅读水平。

二、教学目标

1. 知识与技能：学生能够正确朗读课文，理解文中生字词的意义，并能复述故事大意。

2. 过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等方式提高学生的表达能力和团队合作意识。

3. 情感态度价值观：培养学生关爱他人、乐于助人的良好品质。

三、教学重难点

重点：掌握本课生字词，理解故事内涵；难点：引导学生感悟雪孩子身上所体现的美好品德。

四、教学过程

（一）导入新课

教师可以利用多媒体展示一些关于冬天雪景的照片或视频，激发学生对冬天的兴趣，然后自然过渡到今天要学习的故事——《雪孩子》。

（二）初读课文

让学生自由朗读课文，标出不认识的字词，并尝试借助工具书或者请教同学解决这些问题。教师巡视指导，帮助有困难的学生。

（三）精读课文

1. 分段讲解课文内容，重点解释一些难懂的词语句子；

2. 通过提问的方式检查学生是否理解了课文内容；

3. 组织学生进行小组讨论，分享各自的感受和想法。

（四）拓展延伸

1. 角色扮演：让学生分组扮演文中的不同角色，表演故事情节；

2. 写作练习：鼓励学生根据自己的理解续写故事结局；

3. 思维导图制作：引导学生绘制思维导图总结全文要点。

五、作业布置

1. 抄写本课所有生字词各三遍；

2. 将课文复述给家长听；

3. 收集其他有关爱心帮助的小故事，在下节课分享给大家。

六、板书设计

雪孩子

勇敢 善良 无私奉献

通过以上教学设计，希望能让学生们在轻松愉快的氛围中学到知识，同时受到思想上的启迪。