一、教学目标

1. 知识与能力目标：学生能够准确理解并掌握莫泊桑拜师的故事背景以及其对文学创作的意义；能正确流利地朗读课文，并且能够复述故事的大意。

2. 过程与方法目标：通过小组讨论和角色扮演的方式，让学生深入理解莫泊桑虚心求教的精神；通过分析莫泊桑的作品特点，培养学生的观察力和想象力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生尊重师长、虚心学习的良好品质；激发学生对文学的兴趣，鼓励他们勇于追求自己的梦想。

二、教学重难点

重点：理解莫泊桑拜师的故事内容及其对文学创作的重要性。

难点：引导学生从莫泊桑的学习经历中汲取经验，应用于自身的学习生活中。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以先向学生提问：“你们知道法国著名的短篇小说家是谁吗？”然后引出莫泊桑的名字，接着讲述莫泊桑拜师的故事，激发学生的好奇心和学习兴趣。

（二）讲授新课

1. 教师带领学生阅读课文，讲解生词，梳理文章结构，帮助学生理解课文内容。

2. 学生分组讨论，分享各自的看法，教师进行总结。

3. 角色扮演：学生分别扮演莫泊桑和他的老师福楼拜，再现拜师场景，加深学生对课文的理解。

（三）巩固练习

1. 学生尝试用自己的话复述课文内容。

2. 分析莫泊桑作品的特点，探讨他成功的原因。

（四）课堂小结

教师总结本节课的主要内容，强调虚心学习的重要性，鼓励学生在今后的学习生活中积极向他人请教，不断进步。

（五）布置作业

1. 阅读莫泊桑的其他短篇小说，写下读后感。

2. 以“我的学习榜样”为题写一篇作文，描述一个你敬佩的人，并说明你从他身上学到了什么。

四、板书设计

莫泊桑拜师

1. 莫泊桑简介

2. 拜师经历

3. 学习精神

4. 对文学创作的影响

以上就是《莫泊桑拜师教案范文》的内容，希望对学生有所帮助。