《孙权劝学》是初中语文教材中的一篇经典课文，选自《资治通鉴》，讲述了东吴大帝孙权劝说部下吕蒙学习的故事。通过这篇短文，我们不仅能够感受到古代君臣之间的情谊，还能体会到学习的重要性。接下来，让我们一起来做几道关于这篇文章的练习题，并附上答案。

一、填空题

1. 本文选自__________，作者是北宋的__________。

2. 孙权劝吕蒙学习的理由是：“卿今当涂掌事，__________。”

3. 吕蒙在孙权的劝说下，最终选择了学习，并取得了显著的进步，这可以用文中的一句话来概括：“__________，__________。”

二、解释下列加点字词的意思

1. 卿今当涂掌事（涂：__________）

2. 士别三日，即更刮目相待（更：__________）

3. 及鲁肃过寻阳（及：__________）

三、翻译句子

1. 孤岂欲卿治经为博士邪！

2. 士别三日，即更刮目相待。

四、简答题

1. 孙权是如何劝说吕蒙学习的？他的话体现了怎样的态度？

2. 鲁肃为何会对吕蒙的变化感到惊讶？这说明了什么？

答案

一、填空题

1. 本文选自《资治通鉴》，作者是北宋的司马光。

2. 孙权劝吕蒙学习的理由是：“卿今当涂掌事，不可不学。”

3. 吕蒙在孙权的劝说下，最终选择了学习，并取得了显著的进步，这可以用文中的一句话来概括：“士别三日，即更刮目相待。”

二、解释下列加点字词的意思

1. 卿今当涂掌事（涂：途，这里指职位。）

2. 士别三日，即更刮目相待（更：重新。）

3. 及鲁肃过寻阳（及：等到。）

三、翻译句子

1. 我难道是想要你研究儒家经典成为博士吗！

2. 和有志向的人分别几天，就应当用新的眼光来看待他。

四、简答题

1. 孙权先以自身为例，指出自己并非要吕蒙专门研究儒家经典，而是希望他能广泛阅读，增长见识。他的话体现了对吕蒙的关心和期望，同时也表现了他对学习的重视。

2. 鲁肃之所以对吕蒙的变化感到惊讶，是因为吕蒙从一个不读书的人变成了一个有学问的人。这说明了学习可以改变一个人，使他在短时间内获得巨大的进步。

以上就是关于《孙权劝学》的一些练习题及答案，希望大家能够通过这些题目更好地理解文章的内容和主旨。学习是一个不断进步的过程，正如文中所言，“士别三日，即更刮目相待”，只要努力，每个人都能取得令人瞩目的成就。