为了更好地完成本学期的教学任务，帮助学生在思想品德和法制意识方面得到全面的发展，特制定以下教学计划及教学进度表。

一、教学目标

1. 培养学生的爱国主义情感，增强他们的社会责任感。

2. 提高学生的法律意识，使他们能够初步了解基本的法律知识，并能够在日常生活中运用这些知识。

3. 引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯和社会公德心。

二、教材分析

统编小学《道德与法治》六年级上册教材涵盖了多个主题，包括国家的形成与发展、公民的权利与义务、环境保护等。每个单元都设计了丰富的活动，旨在通过讨论、实践等方式让学生深入理解相关概念。

三、教学进度安排

| 周次 | 教学内容 |

| --- | --- |

| 第1周 | 开学典礼与班级建设 |

| 第2-3周 | 国家的形成与发展 |

| 第4-5周 | 公民的基本权利与义务 |

| 第6-7周 | 环境保护 |

| 第8-9周 | 家庭与社会关系 |

| 第10周 | 期中复习与考试 |

| 第11-12周 | 社会规则与秩序 |

| 第13-14周 | 消费者权益保护 |

| 第15-16周 | 法律基础知识 |

| 第17-18周 | 道德与法治综合实践活动 |

| 第19周 | 期末复习 |

| 第20周 | 期末考试 |

四、具体措施

1. 创设情境，激发兴趣。利用多媒体课件、视频资料等手段创设生动的情境，吸引学生的注意力，提高学习积极性。

2. 注重实践，强化体验。组织学生参加各类实践活动，如参观法院、模拟法庭等，让他们亲身体验法律的实际应用。

3. 小组合作，共同进步。鼓励学生分组讨论问题，相互交流观点，促进团队协作能力的提升。

4. 及时反馈，调整策略。定期对学生的学习情况进行评估，根据实际情况调整教学方法和进度。

五、预期效果

通过一个学期的努力，希望学生们不仅掌握了必要的道德与法治知识，还能将其转化为实际行动，在日常生活中践行所学内容，成为有责任感、守法纪的新时代少年。

以上就是本学期关于统编小学《道德与法治》六年级上册的教学计划及教学进度表，请各位老师参考执行！