一、实验名称：探究水的沸腾现象

二、实验目的：

通过观察水的沸腾过程，了解液体在特定温度下转变为气体的现象，并掌握温度计的正确使用方法。

三、实验材料：

1. 酒精灯

2. 石棉网

3. 三角架

4. 温度计

5. 烧杯（装有适量清水）

6. 记录表

四、实验步骤：

1. 将烧杯放置于三角架上，并在下方放置石棉网。

2. 向烧杯中加入适量清水，确保水量适中。

3. 使用酒精灯对烧杯底部进行加热，同时用温度计测量水温。

4. 当水温接近100℃时，仔细观察水的变化，记录水开始剧烈冒泡的时间点。

5. 继续加热直至水完全沸腾，并持续观察沸腾状态下的水温是否发生变化。

6. 实验结束后关闭酒精灯，整理实验器材。

五、实验现象：

随着加热时间的增加，水温逐渐上升；当达到约100℃时，水中出现大量气泡并迅速上升至水面破裂，形成剧烈冒泡的现象；此后即使继续加热，水温基本保持不变。

六、实验结论：

通过本次实验我们了解到，在标准大气压条件下，纯净水会在100℃左右沸腾。这一过程属于物理变化，即液态水转化为气态水蒸气的过程。此外，还学会了如何安全地操作实验室常用设备如酒精灯和温度计等。

七、注意事项：

1. 加热过程中需时刻注意安全，避免烫伤；

2. 温度计插入水中时不要碰到容器壁或底部；

3. 实验完成后应及时熄灭酒精灯并清洗所有器材。

八、思考题：

1. 如果改变外界压力条件（如高山地区），水的沸点会发生怎样的变化？

2. 在日常生活中还有哪些类似水沸腾的现象？它们有什么共同特征？

以上就是关于“苏教版六年级上册科学实验报告单2”的具体内容介绍啦！希望每位同学都能认真完成每一步骤，在实践中增长知识哦~