活动目标：

1. 让幼儿了解基本的交通规则，认识常见的交通标志。

2. 培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

3. 通过游戏和互动活动，让幼儿在实践中学习交通安全知识。

活动准备：

1. 各种交通标志图片若干。

2. 交通安全动画视频。

3. 小汽车、行人、自行车等模型玩具。

4. 幼儿用书《交通安全小知识》。

活动过程：

一、开始部分：

1. 教师播放交通安全动画视频，吸引幼儿注意力，引导他们观察视频中的场景和人物行为。

2. 提问：“视频里的人们都在做什么？他们的行为安全吗？”鼓励幼儿积极发言。

二、基本部分：

1. 教师出示各种交通标志图片，逐一讲解其含义和作用。例如：“这是红绿灯，红灯停，绿灯行。”

2. 组织幼儿进行角色扮演，模拟过马路的情景。教师指导幼儿正确使用人行横道，并注意观察信号灯的变化。

3. 使用小汽车、行人、自行车等模型玩具，让幼儿演示不同的出行方式，并讨论哪种方式更安全。

三、结束部分：

1. 分发幼儿用书《交通安全小知识》，让幼儿自己阅读并标记感兴趣的内容。

2. 总结今天的活动内容，强调遵守交通规则的重要性。鼓励幼儿回家后向家人分享学到的知识。

活动延伸：

1. 在班级内设置一个“交通安全角”，放置交通标志卡片和相关书籍，供幼儿随时查阅。

2. 家长配合，在日常生活中提醒孩子注意交通安全，共同营造安全的家庭环境。

通过以上活动，相信孩子们能够更好地理解和掌握交通安全知识，为他们的健康成长打下坚实的基础。