一、活动目标：

1. 让幼儿初步了解迷信的概念及其危害。

2. 培养幼儿科学思维，提高辨别是非的能力。

3. 通过活动增强幼儿的安全意识。

二、活动准备：

1. 故事《小狐狸的幸运草》

2. 视频《科学与迷信的区别》

3. 图片若干（如巫婆、水晶球等）

三、活动过程：

（一）导入部分

老师讲述故事《小狐狸的幸运草》，引导孩子思考故事中的情节。提问：“小狐狸为什么相信幸运草？最后的结果怎么样？”让孩子们自由讨论，激发他们的好奇心和探究欲。

（二）展开部分

1. 老师播放视频《科学与迷信的区别》，帮助幼儿理解什么是迷信以及它与科学的不同之处。

2. 展示图片，请小朋友说说自己对这些图片的感受，并引导他们认识到这些都是迷信的表现形式。

3. 组织小组讨论，“如果遇到类似的情况你会怎么做？”鼓励孩子们积极发言，分享自己的想法。

（三）结束部分

总结本次活动的重点内容，强调要用科学的态度对待生活中的各种现象，不要轻信没有根据的说法。同时提醒小朋友注意自身安全，在面对未知事物时保持冷静思考。

四、延伸活动：

组织一次手工制作活动，比如制作一个简单的实验装置，通过动手操作进一步巩固所学知识；或者邀请家长一起参与进来，共同探讨如何更好地进行家庭教育。

五、注意事项：

1. 教师在教学过程中应始终保持耐心细致的态度，避免使用过于复杂的专业术语。

2. 对于年龄较小的孩子来说，可以适当简化知识点，重点放在培养兴趣上。

3. 如果发现有孩子表现出明显的迷信倾向，应及时给予正确的引导和支持。

以上就是本次“中班反迷信安全教育教案”的全部内容啦！希望通过这样的学习，能让每一位小朋友都树立起正确的世界观，健康成长！