活动目标：

1. 让幼儿了解水的危险性，知道在没有大人陪伴的情况下不能独自到河边、池塘边玩耍。

2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

3. 学习一些简单的防溺水知识，并能够在实际生活中运用。

活动准备：

1. 水域环境图片（如河流、湖泊、游泳池等）。

2. 防溺水视频或动画短片。

3. 救生圈、救生衣等救生设备的模型。

4. 安全警示标志图片。

活动过程：

一、开始部分

教师通过提问引入主题：“小朋友们，你们喜欢玩水吗？但是水有时候也会给我们带来危险哦。”然后展示水域环境图片，让孩子们观察并讨论这些地方是否安全。

二、基本部分

1. 观看防溺水教育视频或播放动画短片，帮助孩子理解水的危险性以及如何避免发生意外。

2. 分组讨论：如果看到小朋友落水了，我们应该怎么做？引导孩子们认识到及时呼救的重要性，并学会使用身边的物品进行初步救助。

3. 实物演示：向孩子们展示救生圈、救生衣等工具的作用，并教他们正确佩戴方法。

4. 游戏互动：“我是小小安全员”，每位小朋友轮流扮演安全员的角色，在模拟场景中检查周围是否存在安全隐患。

三、结束部分

总结本次活动学到的知识点，并强调遵守规则的重要性。最后布置家庭作业——回家后与家长一起查找家附近的危险水域，并标注出来贴在家门口提醒大家注意安全。

反思：

本次教学活动取得了较好的效果，大部分幼儿能够积极参与讨论，并且对预防溺水有了更深刻的认识。不过也有个别孩子表现得比较被动，可能是因为他们平时接触水的机会较少，缺乏直观感受。今后可以增加更多贴近生活的实例来激发他们的兴趣。此外，建议加强家园合作，定期开展类似的主题教育活动，巩固所学内容，确保每个孩子都能掌握必要的安全常识。