活动目标：

1. 培养幼儿良好的卫生习惯，知道饭前便后要洗手。

2. 学习正确的洗手方法，掌握七步洗手法。

3. 通过游戏和互动体验，增强幼儿对健康生活的兴趣。

活动准备：

1. 洗手池或模拟洗手装置。

2. 肥皂或洗手液。

3. 小毛巾若干。

4. 关于细菌的小图片或视频（可选）。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先提问：“小朋友们，你们知道为什么我们要洗手吗？”引导孩子思考并回答。然后简单介绍细菌的概念，告诉他们如果不洗手，细菌可能会跑到我们的肚子里，让我们生病。

二、学习正确的洗手方法

1. 教师示范七步洗手法：

- 第一步：洗手掌（手心）

- 第二步：洗手指缝

- 第三步：洗手背

- 第四步：洗指关节

- 第五步：洗拇指

- 第六步：洗指尖

- 第七步：洗手腕

2. 让孩子们跟着教师一起做动作，边念儿歌边洗手：“打开水龙头，冲湿小手手；拿起小肥皂，搓搓小手掌；手指缝里搓一搓，手心手背都洗到；最后用水冲干净，擦干小手笑一笑。”

三、实践操作

让每个小朋友轮流去洗手池洗手，教师在一旁指导，确保每位小朋友都能正确完成七步洗手法。完成后，可以用小毛巾将手擦干。

四、延伸活动

组织一个小游戏，比如“细菌找朋友”，让孩子们扮演细菌，在游戏中感受保持清洁的重要性。或者播放一些有趣的关于健康生活的动画短片，加深印象。

五、总结

教师总结今天学到的内容，鼓励孩子们在日常生活中养成勤洗手的好习惯，并表扬表现积极的小朋友。

活动反思：

通过本次活动，孩子们不仅学会了如何正确洗手，还初步了解了个人卫生与健康的联系。今后可以继续开展类似的主题活动，帮助幼儿建立更全面的生活技能和健康意识。

以上教案旨在通过生动有趣的方式让小班的孩子们理解健康生活的重要性，同时避免枯燥乏味的教学方式，提高他们的参与度和学习效果。