为了更好地促进学生身心健康的发展，提高学生的身体素质和运动能力，根据学校整体教育工作安排，结合本年级实际情况，特制定以下小学三年级体育教学工作计划。

一、指导思想

以《国家体育锻炼标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，注重培养学生参与体育活动的兴趣与习惯，增强体质，促进全面发展。通过多样化的体育活动，激发学生的团队合作精神和社会适应能力。

二、教学目标

1. 增强体质：通过各种体育活动，使学生的身体素质得到全面提高。

2. 培养兴趣：激发学生对体育活动的兴趣，养成良好的运动习惯。

3. 掌握技能：学习并初步掌握一些基本的体育技能，如跑步、跳绳等。

4. 团队协作：通过集体项目，培养学生的团队意识和合作精神。

5. 安全意识：加强安全教育，让学生在活动中学会自我保护。

三、具体措施

1. 丰富课程内容

根据学生年龄特点，合理安排课程内容，包括跑步、跳绳、体操、球类游戏等。每节课都设计有趣且富有挑战性的活动，确保学生积极参与。

2. 分层教学

针对学生个体差异，采取分层教学的方式。对于基础较好的学生，可以适当增加难度；而对于基础较弱的学生，则给予更多鼓励和支持。

3. 注重实践

多组织户外活动，如接力赛、拔河比赛等，让学生在实践中感受体育的乐趣，同时也能锻炼他们的团队合作能力。

4. 强化安全教育

在每次课前进行安全提醒，强调规则遵守的重要性，避免发生意外伤害事故。

5. 家校联动

定期向家长反馈孩子在校的体育表现，建议家长在家陪伴孩子一起参加体育锻炼，共同营造健康的成长环境。

四、评价方式

采用多元化的评价方式，既关注学生的体能发展水平，也重视其情感态度的变化。具体包括：

- 日常表现评分（课堂纪律、参与度）

- 技能测试成绩

- 学生互评与自评

五、预期效果

通过一个学期的努力，预计能够达到以下效果：

- 学生的身体素质明显提升；

- 对体育活动的兴趣更加浓厚；

- 能够熟练掌握几种基本的体育技能；

- 增强了团队协作能力和集体荣誉感。

总之，希望通过这一系列的教学活动，让每一个孩子都能在快乐中健康成长！

以上是小学三年级体育教学的工作计划范文，希望能为您提供帮助。