在小学三年级的信息技术课堂中，我们旨在培养学生的基本信息素养和操作技能。通过一系列精心设计的教学活动，帮助学生了解计算机的基础知识，并掌握简单的应用技巧。以下是本学期信息技术课程的主要教学内容和目标：

一、课程介绍与规则说明

在开学的第一课，教师会向学生们简单介绍信息技术课程的重要性以及学习过程中需要注意的安全事项。例如，如何正确开关机、保护眼睛的方法等。

二、认识电脑及其部件

让学生们熟悉电脑的基本组成部分，包括主机、显示器、键盘和鼠标等。通过互动问答的形式加深理解，并鼓励孩子们自己动手尝试连接设备。

三、鼠标的基本操作

这是非常基础但重要的一个环节。老师将指导孩子们学会移动光标、单击、双击、拖拽等基本动作。可以安排一些小游戏来提高学生的兴趣和熟练度。

四、文字输入练习

随着学生对键盘逐渐熟悉，接下来的任务便是进行简单的文字输入训练。可以选择拼音输入法作为起点，逐步过渡到五笔或其他高效输入方式。

五、绘画软件的应用

利用画图程序或者其他适合儿童使用的绘图工具，激发他们的创造力。可以设定主题，比如绘制自己的梦想家园或者最喜欢的动物等。

六、安全上网意识培养

教导孩子们在网络上浏览时应当注意哪些问题，如不随意点击陌生链接、保护个人信息等。同时也可以引入一些网络安全小故事或案例分析。

七、期末项目展示

到了学期末，可以让每位同学准备一个小作品（如幻灯片制作、电子贺卡设计等），并在班级内进行分享交流，以此检验整个学年的学习成果。

以上就是小学三年级上册信息技术教案的大致框架。每个单元都包含了理论讲解与实践操作两部分，力求做到寓教于乐，让每一位孩子都能享受到科技带来的乐趣。